在校园建设中，用户会遇到一个尴尬的问题：校园安防怎么建设?我们都知道，正常的安防项目建设中，甲方通常会比较熟悉监控建设的要点，而对于中小学校园来说，担负相关责任的人员通常是教师。有校园用户开玩笑说：“你让我教书可以，让我管视频监控，那不如请一个保安。”这时就造成企业牵着学校走，校方作为甲方的话语权基本丧失。那么，校园安防到底谁来负责?

　　校方：只要基本平安即可

　　“校园安防建设并不是校园最重要的问题，校园监控只要事后能追查出来就好。”某中小学校园安保部门负责人说到。那么，校园安防的现状是怎么样?

　　1、智能分析无用论

　　中小学校园并不同于大学，他们没有较大的场地作，通常构成是教学楼和操场，外加一圈围墙即可，而部分正规一些的中小学校园，通常是教学楼、行政楼、食堂、体育馆和操场构成，总体占用面积并不大，而所谓的停车场，不过是校园走道。“选择在校内停车的大部分是领导，来来**就是那几辆车，需要什么智能分析?”该负责人称。

　　在中小学校园中，由于学校并不需要承担额外的活动和会议，同时教育局规定学生在中小学期间就近上学，学校除了给教师配置一辆车之外，并不会有大量地方车辆进入停车场。学生在校园内的日常活动，通常是以班级为单位，由任课老师带队，可以进一步的管控学生，基本上不需要带智能分析的监控设备。

　　2、只要看得请即可

　　中小学校园不需要智能视频分析系统，但不代表不需要视频监控，“我们对视频监控只要一点，能看清即可。”安保负责人称。

　　对于中小学而言，可以大体上区分为楼宇和广场两种环境，在教学楼中，通常采用高清视频监控即可，但在面对操场等大环境下，130-200万像素的摄像机无法满足用户的需求，这就需要分辨率更高的摄像机，但目前高分辨率的摄像机售价较高，资金审批较为困难。

　　3、技防不如人防

　　对于校园安防而言，由于安防进入校园的历史较短，同时大部分人群保持着旧的观念，认为学生在校期间，由老师统一管理即可，视频监控只有在出现打架斗殴等情况下才会有用武之地。

　　其次，人防作为历史悠久的安防系统，已经有合理的应急预案、巡逻路线等方案，在面对各类问题时，人防往往比技防更有威慑力和判断力。

　　家长：校园安防不透明

　　在学校中，特别是中小学、幼儿园等环境，以往被称为最放心的地方，对于家长而言，学生之间最多就是打架受轻伤。而在目前形势中，校园暴力逐步升级：猥亵学生、下毒、打架致死/至伤等事件频频爆出。在该类事件发生后，校园安防问题逐渐浮出水面，事后追究永远无法了解学生在校园内的表现，学校单方面的证据只利于学校。从家长的角度来看，学生在校园内出事后，学校往往是摆脱自己的责任，并没有起到为人师表的作用。

　　对于家长而言，在校园安防中，传统的视频监控也有相应的弊端。传统安防系统建设思维依然保持着平安城市建设的要求：为了保证数据的安全性，从物理上就与互联网隔离。在遇到特殊情况时，本地用户可以针对性的修改视频，而他人无法轻易查看与记录。这对于家长而言，如果出现特殊情况需要查看视频内容，最终得到的是校方愿意给他们看的内容，而不是他们真正需要的内容。